文书大课是什么?
“文书大课”并不是把若干写作技巧集中讲一遍,也不是用统一模板帮助所有人快速完成初稿。如果课程只告诉学生如何写开头、如何制造转折、如何在结尾升华,它最终仍然是在教一种外部形式。真正困难的部分并没有被解决:面对大量经历时,学生如何判断什么值得写?如何区分事件、意义和自我解释?又如何知道结构是否真的属于…
关于文书、叙事、录取机制与教育的持续记录。文章保留思考过程,而不只呈现最后结论。
“文书大课”并不是把若干写作技巧集中讲一遍,也不是用统一模板帮助所有人快速完成初稿。如果课程只告诉学生如何写开头、如何制造转折、如何在结尾升华,它最终仍然是在教一种外部形式。真正困难的部分并没有被解决:面对大量经历时,学生如何判断什么值得写?如何区分事件、意义和自我解释?又如何知道结构是否真的属于…